שִׁירַת נָעֳמִי שֶׁמֶר: מִפְגָּשׁ לְתַלְמִידִים/וֹת
איזו ילדה הייתה נעמי מקבוצת כנרת? על איזו אטרקציה בקיבוץ ובמושב היא כתבה את אחד משירי הילדים הראשונים שלה? בת כמה היא הייתה כשהתחילה להלחין? למה ומתי היא התחילה להלחין שירי ילדים? נעמי שמר הייתה המלחינה והמשוררת הצברית הראשונה ולחניה – למבוגרים ולילדים – הם אוצרות תרבות ישראליים. במפגש ישולב סיפור חייה האישיים עם סיפורה […]
הַשִּׁירִים הַגְּדוֹלִים שֶׁל אַרְצֵנוּ הַקְּטַנְטֹנֶת: הַרְצָאָה חֲגִיגִית לְרֶגֶל יוֹם הָעַצְמָאוּת
"למקומות, היכון, שיר!" כך מכניסים 76 שנים בשישים / בתשעים דקות של הרצאה. חגיגה ישראלית במיטבה! מסע היסטורי במכונת הזמן המסופר דרך השירים שעיצבו את המדינה. בהרצאה נתרגש ביחד באבני דרך שתרמו להבניית התרבות באמצעות שירים שציינו אירועים היסטוריים, ביניהם: הרעות, ירושלים של זהב, אין לי ארץ אחרת, עטור מצחך, אבניבי, הללויה ועוד. חג שמח ולחיי […]
הַלְלוּיָהּ לַ- Douze Points: הַשִּׁירִים הַיִּשְׂרְאֵלִיִּים שֶׁזָּכוּ בָּאֵירוֹוִיזְיוֹן כְּמִיקְרוֹקוֹסְמוֹס לְאֻמִּי וּבֵינְלְאֻמִּי
איך יוצרים שיר / להיט למיליארדי הצופים באירוויזיון? איך גורמים לקהל ולשופטים להצביע Douze Points (דוּז פּוּאָה) גם אם אינם מבינים את השפה המושרת? בהרצאה אנסה לחשוף את המתכון המנצח לכתיבת להיט דרך השירים הישראליים שזכו במקומות הראשונים בתחרות: אבניבי, הללויה, חי, הורה, דיווה, ו- Toy. בעזרתם נוכל להבין כיצד יוצרים להיט אירווזיוני בינלאומי, העומד במגבלות […]
יְרוּשָׁלַיִם שֶׁל שִׁיר: הַרְצָאָה חֲגִיגִית לְרֶגֶל יוֹם יְרוּשָׁלַיִם
ההרצאה תתמקד בניחוחותיה הייחודיים של ירושלים, כפי שמשתקפים במוסיקה שחוברה לה במאה העשרים. כמה שירים נכתבו על ירושלים בתשע עשרה השנים שחלפו ממלחמת העצמאות ועד מלחמת ששת הימים? מה עומד מאחורי תופעת מיעוט השירים? בהרצאה המרגשת נבחין בין השירים על ירושלים שנכתבו לפני קום המדינה, שירים שנכתבו מקום מדינת ישראל ועד מלחמת ששת הימים, ועל […]
אֱלִיעָד לוֹמֵד אוֹתִיּוֹת בְּגַן הַחַיּוֹת: מִפְגַּשׁ סוֹפֶרֶת מוּסִיקָלִי בְּ- Zoom
פעם, בימים שנגיף כונה וירוס, ושיחקנו 'ארץ-עיר', לאות ו' היה שמור מקום של כבוד לווירוס. בספר הילדים מפרי עטי "אליעד לומד אותיות בגן החיות" הווירוס יוצר את הקונפליקט הראשי בסיפור: אֲבָל אָז לְפֶתַע לְלא הַזְמָנָה, הֵגִיחַ לוֹ וִירוּס מֵאֵיזוֹ פִּנָּה וְהָיָה לְכֻלָּם לְגַמְרֵי בָּרוּר שֶׁעַכְשָׁו יִשְׁתַּנֵּה לָהֶם כָּל הַסִּפּוּר. וִירוּס קָטָן יָכוֹל בְּלִי בְּעָיוֹת לְקַלְקֵל […]
מִפְגָּשׁ סוֹפֶרֶת: אֵיךְ סֵפֶר נוֹלַד? לַסְּפָרִים: "אֱלִיעָד לוֹמֵד אוֹתִיּוֹת בְּגַן הַחַיּוֹת" וְ"הַמִּשְׁקָפַיִם הַוְּרֻדִּים שֶׁל יָעֵל"
* מפגש הסופרת לספר "איך ספר נולד"- המופע נכלל בהיצע הנוסף של סל תרבות ארצי המפגש "איך ספר נולד" הינו מפגש ספרותי-מוסיקלי מגוון, המתאר את שלבי הוצאה לאור של ספר מרגע הגייתו כרעיון ועד הוצאתו לפועל, הוצאתו לאור. במפגש יסופר הסיפור מפי הסופרת ובמהלכו תנוגנה יצירות אחדות בחליליות הקשורות לסיפור (הסופרת הינה מוסיקולוגית, מרצה למוסיקה […]
עוּץ לִי גּוּץ לִי
איך כותבים מחזמר לילדים? כיום התשובה מאד פשוטה, אבל בשנת 1965, שנת הפקת המחזמר הישראלי הראשון (עוץ לי גוץ לי) היא לא הייתה ברורה ומובנת מאליה. למה בחר המלחין בקרן היער לסולו בשיר בוקר טוב ואילו רמזים נותן לנו המלחין דובי זלצר, כדי שנבין מי הן הדמויות הראשיות בשיר הפתיחה? איך מנגישים את העברית הגבוהה של […]
