לָלֶכֶת שֶׁבִי אַחֲרֵי שִׁירֵי אֵהוּד מָנוֹר: מִפְגָּשׁ לְתַלְמִידִים/וֹת
כשאהוד מנור כתב שירים לילדים, הוא חזר לילדותו בבנימינה, ולכן כינה אותה "ילדותי השניה". "מילותיו האישיות… הן קולו הפרטי, קול אינטימי, חושפני ורגיש, אך באורח פלא הפכה שירת היחיד שלו לשירת רבים" (ועדת פרס ישראל, תשנ"ח, 1998). נוסף להיותו פזמונאי, מתרגם ושדרן, הוא כתב מילון מחורז ילדים, בו הוא מגדיר מילים בפשטות, האופיינית לו. אהוד […]
הַלְלוּיָהּ לַ- Douze Points: הַשִּׁירִים הַיִּשְׂרְאֵלִיִּים שֶׁזָּכוּ בָּאֵירוֹוִיזְיוֹן כְּמִיקְרוֹקוֹסְמוֹס לְאֻמִּי וּבֵינְלְאֻמִּי
איך יוצרים שיר / להיט למיליארדי הצופים באירוויזיון? איך גורמים לקהל ולשופטים להצביע Douze Points (דוּז פּוּאָה) גם אם אינם מבינים את השפה המושרת? בהרצאה אנסה לחשוף את המתכון המנצח לכתיבת להיט דרך השירים הישראליים שזכו במקומות הראשונים בתחרות: אבניבי, הללויה, חי, הורה, דיווה, ו- Toy. בעזרתם נוכל להבין כיצד יוצרים להיט אירווזיוני בינלאומי, העומד במגבלות […]
