"ובין שני אלה יש עוד זמן" – סדנה לניהול זמן לבני נוער
"המורה/אמא/אבא, אין לי זמן," תלמיד/תך / ילד/תך לא מסתדר/ת עם 24 שעות ביממה? הוא/היא מתלוננ/ת שהזמן עובר כבמטוס סילון? הוא/היא דוחה הכל לרגע האחרון ואינו/ה
"המורה/אמא/אבא, אין לי זמן," תלמיד/תך / ילד/תך לא מסתדר/ת עם 24 שעות ביממה? הוא/היא מתלוננ/ת שהזמן עובר כבמטוס סילון? הוא/היא דוחה הכל לרגע האחרון ואינו/ה
לפני תשע שנים יזמתי פגישת מחזור מהתיכון. אחת הבנות הציעה לארח בביתה. בכל פעם כשבעלה פתח את הדלת, כל אחד/ת אמר/ה לו באופן ספונטני: "דפנה
♫ באיזה אמצעים מוסיקליים מיתג וולט דיסני את מיקי מאוס? ♫ איזה אומנים ממציאים את עצמם כל פעם מחדש? ולעומתם, איזה אמנים יצרו ייחוד ובידול?
סדנת "כסאות מוסיקליים" פותחה על מנת להעניק כלים יישומיים לשיתוף פעולה ולעבודת צוות, כדברי הפתגם האפריקני: "אם אתה רוצה להגיע מהר – לך לבד; אם
העֲצַמוסיקה: העצמה דרך המוסיקה.לא פסיכולוג, לא מאמן – רק מוסיקה!המוסיקה משפיעה בקלות על הנפשוהיא בעלת כח מהותי בשינוי תהליכים ובהבנתם.במהלך ההרצאה/ הסדנה נתבונן אל תוך
