אבל המנגינה לעולם נשארת
על בחירת כלי הנגינה ללימוד ועל ההתמדה משוכה ראשונה מאחורינו: החלטנו על חוג לנגינה. באיזה כלי נגינה לבחור? ואיך נעודד אנו, ההורים, לפשושים שלנו להתמיד? טיפים ללימוד נגינה: להורים: בחירת כלי הנגינה צריכה להיות בהתאם למימדיו הפיזיולוגיים של בנכם/בתכם ובהתאם לרצונו/לרצונה. למורה יש השפעה מכרעת על אהבתו של הילד את הכלי. בחרו את מורה הנגינה […]
דור 3
זכרונות מקפלים בחובם ריחות: ריחות תבשילים, ריחות גוף, ריח הבית ואף ריח ספרים ישנים. חלק מזכרונות ילדותי ומריחותיהם קשור לריחות הספרים והחוברות החדשים, שזה עתה יצאו לאור. בימים בהם צמד המילים "דור 3" מעורר אסוציאציות למכשירים סלולריים, אני חוזרת למושג המקורי וכותבת על מורשת ההוצאה לאור של משפחתי, משפחת גולדפרב, בה אני יכולה להיקרא "דור […]
טיפים לבחירת כלי נגינה ללימוד ולהתמדה בו
"אבל המנגינה לעולם נשארת": על בחירת כלי הנגינה ללימוד ועל ההתמדה משוכה ראשונה מאחורינו: החלטנו על חוג לנגינה. באיזה כלי נגינה לבחור? ואיך נעודד אנו, ההורים, לפשושים שלנו להתמיד? טיפים ללימוד נגינה: להורים: בחירת כלי הנגינה צריכה להיות בהתאם למימדיו הפיזיולוגיים של בנכם/בתכם ובהתאם לרצונו/לרצונה. למורה יש השפעה מכרעת על אהבתו של הילד את הכלי. […]
חליליות או לא להיות
"חליליות או לא להיות" או: איך הכל התחיל? יום חורפי אחד, כשהייתי בכיתה ב', המחנכת אמרה: "מי שרוצה ללמוד חלילית, יצביע." הצבעתי. קיבלתי פתק להורַי, שחתמו עליו וכבר בשבוע שלאחר מכן התחלתי ללמוד בחוג חלילית אצל בעלה. עולם המוסיקה נפתח בפני ומאז נשמתי אותו. התחלתי ללמוד בחלילית סופרן. המשכתי ללמוד חלילית אלט ונשבֵּתי בקיסמה של […]